Dossier

Scolarité et troubles moteurs

Publication : 20 mai 2019 , Mise à jour : 18 octobre 2021

La scolarisation en milieu ordinaire des élèves présentant des troubles moteurs se généralise. Pour qu'elle soit réussie, un PPS (projet personnalisé de scolarisation) prend en compte les aides humaines et techniques nécessaires à la scolarisation, mais aussi les éléments particuliers de la vie quotidienne (accessibilité, soins, rééducations, transports). Si les contraintes physiques ou scolaires deviennent trop importantes, d'autres solutions de scolarisation peuvent être envisagées.